Çocuklara dini egitim verirken dikkat edilmesi gereken hususlardan bazilari
Çocugun yas ve gelisim düzeyine uygun
olmalidir.
Çocuklarin bedensel, psikomotor, bilissel,
dil, sosyal ve duygusal alan gelisimlerini saglayacak bir egitim ortami
olusturulmalidir.
Iletisimde ben dili
kullanilmalidir.
Egitici dersin
basinda çocuga ne ögretecegini ve nasil ögretecegini anlatmalidir.
Egitim uygulamasinda görsel ve isitsel egitim malzemelerinden
faydalanilmalidir.
Yapilan
etkinlikler çocugu motive etmelidir.
Istenilen davranisi kazandirmak için çesitli ödüller kullanilmalidir.
Egitim kazanimlari etkinliklerden yola
çikilarak verilmelidir.
Egitim
malzemeleri önceden temin edilmelidir.
Ailenin katilimi saglanmalidir.
Egitim ortami 4-6 yas çocuklarin gelisimlerine uygun hale
getirilmelidir.
Çocuklara esit
davranilmali ve bireysel farkliliklar dikkate alinmalidr.
Allah sevgisi esas alinmalidir.
Çocugun zihnine yüklenilmemelidir.
Çocuklarin sorulari ciddiye
alinmalidir.
Iletisim kurarken göz
hizasina inilmelidir
Din egitiminde
kolaydan zora gidilmeli.
Allah’in
varligi ile ilgili deliller sunulmali.
Peygamberimiz ve peygamberler tanitilmalidir.
Ahiret hakkinda çocuk soru sormadikça bilgi verilmemelidir.
Kur’an tanitilmali, ögretiminde ferdi farkliliklar dikkate alinmalidir.
Seçilen kisa dua ve sureler ezberletilebilir.
ÇOCUKLARA DINI EGITIMDE ÖGRETIM YÖNTEMLERI
- Oynayarak, eglendirerek
- Sözü görüntü ile güçlendirerek
- Somutlastirarak
- Öyküleme yoluyla
- Model olma ve taklit yoluyla
- Yasayarak, yaptirarak
