Çocuklarda Dini Gelisim Süreci
4 Mart 2025
2 dk okuma süresi
Şevval TİRYAKİ
0-6 Yas Çocuk Gelisimi
? Her konuda ne, neden, nasil, niçin gibi sorulari sorar.
? Özellikle kâinatin düzeni ve Allah hakkinda çok soru sorar.
? Bilinçli veya bilinçsiz, çevresinde gördügü her seyi taklit eder. Ezberleyebildigi bazi dinî ifadeler veya cümleler onun için çok az anlam ifade eder.
? Dinî gelisimde ailenin, birlikte oldugu diger yetiskinlerin tutumu ve dinî konularin dogrudan dogruya ögretilmesi rol oynar.
? Tabiatin, canli-cansiz varliklarin olusmasi, devam etmesi, degisimi, canlilarin dogup büyümesi, gelismesi gibi olaylari merak edip ve onlarin nereden gelip nereye gittikleri, sonlarinin ne olacagi, ölümün ne oldugu, öldükten sonra ne olacagi gibi konularda çesitli sorular sorar.
? Herhangi bir kavrami anlamaya çalisirken yaptigi gibi çogu kez zihninde Allah’a ait zihinsel bir sema olusturur. Bu semalar ise bilissel gelisimine paralel olarak farkliliklar gösterir.
? Antropomorfizm yani insana benzetme özelliginden dolayi Allah tasavvuru da insana benzemektedir. Allah’i aileden uzakta, gökyüzünde veya bulutlarin üzerinde yasayan, onlari her zaman koruyabilen özel bir insan olarak görür.
? Somut düsündügünden dolayi, soyut kavramlari anlayamaz ve kavrama kabiliyeti ancak görünen seylere yöneliktir.
? Dualarin Allah ile baglantili oldugunun farkinda olmasina ragmen, dualarin anlamlarini anlamaz.
? Dua çocuklar için niçin yapildigi bilinmeyen ama her zaman (dua yatmadan önce, ibadet yerlerinde, yemekten önce veya sonra) yapilan dinî merasimdir. Çok fazla hissetmeden itaatkâr dua eder.
? Dualarinin içerigi, kisisel maddî isteklerine yöneliktir.
? Etkilendigi ve en fazla merak ettikleri konulardan birisi de ölümdür.
? Ölüm kelimesini bilmesinden çok önce, yokluk, kayip ve var olmamak fikirlerini ögrenir.
? Ölümü 4-5 yaslarinda uzun bir uykuyla bir tutar ve yavas yavas ölümden korkmaya baslar.
? 5-6 yaslarinda ölümle hastalik ve yaslilik arasinda bir iliski kurmaya baslar, yasli insanlarin ölecegini kabul eder ancak yine de döneceklerine inanir.
? Özellikle kâinatin düzeni ve Allah hakkinda çok soru sorar.
? Bilinçli veya bilinçsiz, çevresinde gördügü her seyi taklit eder. Ezberleyebildigi bazi dinî ifadeler veya cümleler onun için çok az anlam ifade eder.
? Dinî gelisimde ailenin, birlikte oldugu diger yetiskinlerin tutumu ve dinî konularin dogrudan dogruya ögretilmesi rol oynar.
? Tabiatin, canli-cansiz varliklarin olusmasi, devam etmesi, degisimi, canlilarin dogup büyümesi, gelismesi gibi olaylari merak edip ve onlarin nereden gelip nereye gittikleri, sonlarinin ne olacagi, ölümün ne oldugu, öldükten sonra ne olacagi gibi konularda çesitli sorular sorar.
? Herhangi bir kavrami anlamaya çalisirken yaptigi gibi çogu kez zihninde Allah’a ait zihinsel bir sema olusturur. Bu semalar ise bilissel gelisimine paralel olarak farkliliklar gösterir.
? Antropomorfizm yani insana benzetme özelliginden dolayi Allah tasavvuru da insana benzemektedir. Allah’i aileden uzakta, gökyüzünde veya bulutlarin üzerinde yasayan, onlari her zaman koruyabilen özel bir insan olarak görür.
? Somut düsündügünden dolayi, soyut kavramlari anlayamaz ve kavrama kabiliyeti ancak görünen seylere yöneliktir.
? Dualarin Allah ile baglantili oldugunun farkinda olmasina ragmen, dualarin anlamlarini anlamaz.
? Dua çocuklar için niçin yapildigi bilinmeyen ama her zaman (dua yatmadan önce, ibadet yerlerinde, yemekten önce veya sonra) yapilan dinî merasimdir. Çok fazla hissetmeden itaatkâr dua eder.
? Dualarinin içerigi, kisisel maddî isteklerine yöneliktir.
? Etkilendigi ve en fazla merak ettikleri konulardan birisi de ölümdür.
? Ölüm kelimesini bilmesinden çok önce, yokluk, kayip ve var olmamak fikirlerini ögrenir.
? Ölümü 4-5 yaslarinda uzun bir uykuyla bir tutar ve yavas yavas ölümden korkmaya baslar.
? 5-6 yaslarinda ölümle hastalik ve yaslilik arasinda bir iliski kurmaya baslar, yasli insanlarin ölecegini kabul eder ancak yine de döneceklerine inanir.
Bu yazıyı paylaş:
